Uncategorized

CURS AUTISM

Daca esti psiholog, student, medic pediatru /medic de familie sau esti voluntar, vrei pur si simplu sa ajuti un copil sa lase autismul in urma fa primul pas: inscrie-te la curs autism :

METODE SI TEHNICI TERAPEUTICE APLICABILE LA COPILUL CU AUTISM!

Specialisti cu experienta indelungata in recuperarea copilului cu AUTISM te vor invata sa intelegi si sa ajuti un copil cu autism. Un curs complex de combinatii terapeutice care te vor initia sau specializa in schimbarea destinului unui copil special.

DATA: 28/11/2014 ORA: 16:00-20:00

29/11/2014 ORA: 10:00-18:00

PRET: 290 RON iar pentru inscrierile pana la 01/11/2014 pretul este de 250RON.

TEMATICA CURSULUI;

Ce este AUTISMUL:

– definitii Autism, Asperger

– care sunt cauzele Autismului (elucidate si recunoscute stiintific)

-semne si simptome caracteristice Autism

-evaluare si diagnostic( paliere de dezvoltare disfunctionale, criterii, tehnici, materiale)

-diagnostice asociate Autismului, rata de prevalenta

-dificultati de invatare asociate Autismului

  1. TERAPII APLICABILE LA COPILUL CU AUTISM

-ABA; PECS; Meloterapia, Artterapie(terapie cu tehnici artistice: pictura, desen, colaje, dans, teatru); Ludoterapia(terapia prin joaca, foc functional/nefunctional)

2.1.TERAPIA ABA si COPILUL l AUTIST

– definitii, ABA si Discrete Trial (DT)

-principiile  ABA

– conditii de lucru , amenajare mediu terapeutic

-modalitati de abordare terapeutica

-analiza comportamentala, managementul  comportamentului

( tehnici de inhibare/conversie)

-tehnici de stimularea a procesului de invatare

-materiale si fise de interventii

2.2 MELOTERAPIA in AUTISM

– ce este Meloterapia

– care care sunt principiile Meloterapiei

– metode si tehnici meloterapeutice specifice tulburarilor autiste

2.3. METODE DE LUDOTERAPIE(terapia prin joaca)

– joaca modul copiilor de a fi seriosi

– joc functional versus joc nefunctional la copilul cu Autism

-jocul ca forma de comunicare

-jocul ca forma de socializare

2.4. Metode de predare si invatare aplicabile copilului cu AUTISM

– principiile invatarii copilului special

– modalitati si tehnici de predare si intelegere a elementelor noi de catre copilul

special

2.5 COMUNICAREA LA COPILUL CU AUTISM

-evaluare limbaj

-comunicare limbaj verbal(definitii, tehnici de stimulare, implementare si corectie)

-comunicare PECS(definitii,  etape, principii, tehnici de ebordare comunicationale PECS, materiale)

-comunicare nonverbala,  gestuala

  1. RECOMPENSA IN TERAPIILE AUTISTE

– ce este recompensa

– principiile recompensei

– tipuri de recompensa

– planuri si strategii de recompensare

– cand folosim recompensa

– cand retragem sau schimbam recompensa

  1. AUTONOMIE

-analiza elemente disfunctionale

-program de dezvoltare independenta in autonomie

-metode si tehnici de dezvolatre autoservire

  1. ABILIITATI SOCIALE LA COPILUL CU AUTISM

-conceptul de interactiune sociala(principii de functionalitate)

-analiza nivelului de alterare a interactiunii socile

-tehnici specifice de implemetare interactiune sociala

-externalizare elemente de socializaare, generalizare (gradinita, scoala, spatii publice)

LECTOR:

Coordonator programe recuperare terapeutica si psihoeducationala

Psiholog  SANDA GLIGU

Pentru ca te respectam in  pretul cursului iti oferim:

-mapa curs

-suport curs(electronic si hartie)

-carnet + pix

-diploma de participare

-10 ore de practica in centrele ARTAADHD

-cafea, apa

Pe toata durata cursului vor fi exemple practice video si audio.

NU SE ACORDA  CREDITE COPSI

Relatii la telefon : 0749778050

Pentru inscrieri trimiteti intentia dvs la  e-mail: adhd.autism@yahoo.com

veti primi cererea de inscriere si toate detaliile cursului.

TE ASTEPTAM CU DRAG!

http://www.autismartaadhd.org

Reclame